(出典 livedoor.blogimg.jp)


ドラマですからね!いいでしょ。

1 jinjin ★ :2021/05/16(日) 00:03:08.80

『ドラゴン桜』偏差値32の“英語力”にツッコミ殺到「すごくない?」


5月9日、阿部寛の主演ドラマ『ドラゴン桜』(TBS系)第3話が放送された。落ちこぼれ生徒の〝英語力〟に、ネット上ではツッコミの声が殺到している。

ドラマの主人公は、低偏差値で落ちこぼれの生徒たちを、たった半年で東大に合格させた伝説の弁護士・桜木建二(阿部)。
前作の『ドラゴン桜』から16年が経過し、〝今の時代の日曜劇場でやるべきエッセンス〟を取り入れた展開を予定しているという。
偏差値32の龍海学園を舞台に、桜木とその元生徒・水野(長澤まさみ)が、生徒たちを導いていく。


第3話では、東大専科に入った天野(加藤清史郎)、菜緒(南沙良)、楓(平手友梨奈)、そして偏差値が学年最下位の瀬戸(髙橋海人)に桜木がついに勉強の指導をする。
まず中学生のテストをやらせてみたのだが、成績は全員ボロボロ。
100点満点の英語のテストで、天野は45点、奈緒は55点、楓は65点、瀬戸は25点であった。


そんな中、ひょんなことから自力で東大を目指している理系トップの秀才・藤井(鈴鹿央士)とテスト対決をすることに。
3週間後のテストに向けて4人はそれぞれ勉強し、当日はハプニングで欠席した瀬戸以外の3名が藤井と対決した。



中学英語もできないはずの生徒が…

結果は、3人が藤井に勝利。
英作文の問題に関しては、藤井が難しい言い回しでスペルミスを連発したのに対して、3人はシンプルにわかりやすい英文を作ったため、勝利したという。

例えば『もし他人の心が読めたらどうなるか、考えられる結果について英語で記せ』という問題に対して天野は
「If I knew other people’s mind. I could make many friends. Because I could know easily what they like and feel happiness」と解答していた。

確かにシンプルな作文であるが、天野は3週間前まで中学英語すらろくにできず、偏差値32の高校に通うレベルの生徒。


他の生徒も同様であり、ネット上では

《まだほとんど勉強してなくて、これだけ作れるってバカではないよね…?》
《この英作文が書けるなら、こいつらは決して*ではない》
《偏差値32はこんな文章書けないぞ。appleですら危うい》
《東大専科の3人、英語力すごくないか?》
《え、専科の子たち頭良いだろ。これは簡単な英語なのかよー。私はわからない(笑)》

などツッコミが殺到している。

どうやら制作側は、偏差値32を見くびっているようだ。


https://myjitsu.jp/archives/279557


(出典 img.youtube.com)





2 名無しさん@恐縮です :2021/05/16(日) 00:05:50.21

ドラマにマジレス


(出典 dougamatome.xyz)


3 名無しさん@恐縮です :2021/05/16(日) 00:09:27.40

自分の氏名すら書けるか怪しいレベル


4 名無しさん@恐縮です :2021/05/16(日) 00:09:38.95

例えば『もし他人の心が読めたらどうなるか、考えられる結果について英語で記せ』という問題
  

   _ノ乙(、ン、)_人類補完計画って英語でなんて言うのかしら…


5 名無しさん@恐縮です :2021/05/16(日) 00:10:11.82

偏差値32てアルファベット小文字で書けるかどうかのレベルだろ


6 名無しさん@恐縮です :2021/05/16(日) 00:11:27.36

If I knew other people’s mind. I could make many friends. Because I could know easily what they like and feel happiness

無理ーーーーー!


7 名無しさん@恐縮です :2021/05/16(日) 00:12:04.50

中学レベルの文法と単語しか使ってないけど


8 名無しさん@恐縮です :2021/05/16(日) 00:12:19.62

仮定法きちんと教科書通りに使ってるので「シンプル」でもないやで


9 名無しさん@恐縮です :2021/05/16(日) 00:13:34.59

If I knew other people’s mind

_ノ乙(、ン、)ノ  これはいいとして、そこからココにつなげる考えがそもそもないw → .I could make many friends.